Category: ทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม

  • หลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยสวนดุสิต จัดกิจกรรมปีใหม่สานสัมพันธ์น้องพี่และมุฑิตาจิต

    หลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยสวนดุสิต จัดกิจกรรมปีใหม่สานสัมพันธ์น้องพี่และมุฑิตาจิต

    หลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยสวนดุสิต จัดกิจกรรมปีใหม่สานสัมพันธ์น้องพี่และมุฑิตาจิต โดยได้เรียนเชิญ ดร.ปาริชาติ นิติมานพ  อดีตคณบดีบัณฑิตวิทยาลัย ผศ.ดร.พนม  วรรณศิริ อดีตคณบดีคณะวิทยาการจัดการ ผศ.ดร.มนัส นามวงศ์ และ อาจารย์เริงฤทธิ์ แสงซื่อ เพื่อขอพรปีใหม่และรำลึกความสัมพันธ์อันแน่นแฟ้น อยู่ที่ไหนก็ไม่ลืมกัน จัดขึ้นเมื่อวันที่ 17 มกราคม 2560 ณ 102 ศูนย์การเรียนระนอง 2 [Best_Wordpress_Gallery id=”65″ gal_title=”มุทิตาจิต60″]

  • นักศึกษาหลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยสวนดุสิต จัดกิจกรรมพิธีบวงสรวง

    นักศึกษาหลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยสวนดุสิต จัดกิจกรรมพิธีบวงสรวง

    เมื่อวันที่ 17 มกราคม 2560 นักศึกษาหลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยสวนดุสิต จัดกิจกรรมพิธีบวงสรวง และได้เชิญอาจารย์ปิยะเชษฐ์ ทองสุข พราหมณ์หลวง มาประกอบพิธีการ เพื่อความเป็นสิริมงคลประจำปี 2560 ณ ลานจอดรถ ศูนย์การเรียนระนอง 2 [Best_Wordpress_Gallery id=”63″ gal_title=”บวงสรวง60″]

  • หลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต คณะวิทยาการจัดการ ศูนย์การเรียนระนอง ๒ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต เข้าร่วมทำบุญตักบาตรข้าวสารอาหารแห้งกับวิทยาลัยเทคนิคดุสิต

    หลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต คณะวิทยาการจัดการ ศูนย์การเรียนระนอง ๒ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต เข้าร่วมทำบุญตักบาตรข้าวสารอาหารแห้งกับวิทยาลัยเทคนิคดุสิต

    เมื่อวันพฤหัสบดีที่ ๑๒ มกราคม ๒๕๖๐ อ.ชุษณะ จันทร์อ่อน อ.ทรงธรรม ทิวสมบุญ นายธีระเดช กลิ่นพุฒซ้อน และนายอภิชัย ฤทธิกุลประเสริฐ ได้เป็นตัวแทนหลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต คณะวิทยาการจัดการ ศูนย์การเรียนระนอง ๒ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต เข้าร่วมทำบุญตักบาตรข้าวสารอาหารแห้งกับวิทยาลัยเทคนิคดุสิต เพื่อถวายเป็นพระราชกุศลแด่พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช ณ วิทยาลัยเทคนิคดุสิต [Best_Wordpress_Gallery id=”62″ gal_title=”ปีใหม่60″]

  • นักศึกษาหลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ชั้นปีที่1 ตอนเรียนA2 ร่วมใจกันจัดทำโครงการ ลอยกระทงรวมใจ สืบสานวัฒนธรรมไทยให้ยั่งยืน

    นักศึกษาหลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ชั้นปีที่1 ตอนเรียนA2 ร่วมใจกันจัดทำโครงการ ลอยกระทงรวมใจ สืบสานวัฒนธรรมไทยให้ยั่งยืน

    นักศึกษาหลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ชั้นปีที่1 ตอนเรียนA2 ร่วมใจกันจัดทำโครงการ ลอยกระทงรวมใจ สืบสานวัฒนธรรมไทยให้ยั่งยืนในวันที่ 11 พฤศจิกายน พ.ศ.2559 ณ.โรงเรียนวัดลาดปลาเค้า จังหวัดนครปฐม โครงการดังกล่าวมีวัตถุประสงค์เพื่อสืบสานประเพณีลอยกระทงและให้ความรู้เกี่ยวกับประเพณีที่ถูกต้อง รวมทั้งการใช้วัสดุจากธรรมชาติในการทำกระทงกิจกรรมในโครงการประกอบด้วย อาทิ ฐานการให้ความรู้ ฐานรำวงวันลอยกระทง อีกทั้งยังร่วมกันกับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่1-6ประดิษฐ์กระทงโดยใช่วัสดุจากธรรมชาติ เพื่อลดปัญหามลภาวะทางน้ำจากประเพณีลอยกระทงและยังช่วยสืบสานประเพณี โครงการดังกล่าวเป็นส่วนหนึ่งของวิชาจริยศาสตร์ [Best_Wordpress_Gallery id=”59″ gal_title=”ลอยกระทง 59″]

  • นิเทศศาสตร์ร่วมกับตั้งฮั่วเส็ง  จัดกิจกรรมสุนทรียภาพบำบัดแก่สังคม

    นิเทศศาสตร์ร่วมกับตั้งฮั่วเส็ง จัดกิจกรรมสุนทรียภาพบำบัดแก่สังคม

      หลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต (ศูนย์การเรียนระนอง 2)  คณะวิทยาการจัดการ  มหาวิทยาลัยสวนดุสิตร่วมกับห้างสรรพสินค้าตั้งฮั่วเส็ง ธนบุรี  จัดกิจกรรมต่อยอดแสดงภาพถ่ายเสริมสร้างสุนทรียภาพแก่สังคม  “สุนทรียภาพบำบัดด้วยสื่อภาพเชิงศิลปะและวัฒนธรรม”  เพื่อบริการวิชาการแก่สังคม  นอกจากมีการแสดงภาพถ่ายแล้วยังมีกิจกรรมการขับร้องเพลงไทยลูกกรุงจากนักศึกษาชมรมเสียงศิลป์ด้วย กิจกรรมแสดงภาพถ่ายตามโครงการดังกล่าวจัดขึ้นระหว่างวันที่  24 – 31  สิงหาคมที่ผ่านมา  ซึ่งเป็นกิจกรรมที่ต่อยอดมาจากโครงการพัฒนาสุนทรียภาพมิติภูมิทัศนศิลป์ด้วยสื่อเชิงศิลปะและวัฒนธรรม  โดยบูรณาการมาจากกิจกรรมการเรียนการสอนในรายวิชาศิลปะและการสร้างสรรค์งานภาพถ่าย  ตามหลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต  ซึ่งบูรณาการกับภารกิจการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม  และการบริการวิชาการแก่สังคมอีกด้วย [Best_Wordpress_Gallery id=”50″ gal_title=”บำบัด59″]

  • หลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยสวนดุสิต จัดพิธีไหว้ครู

    หลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยสวนดุสิต จัดพิธีไหว้ครู

    อาจารย์ชุษณะ จันทร์อ่อน ตัวแทนคณาจารย์หลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยสวนดุสิต เป็นประธานในพิธีไหว้ครู โดยกิจกรรมในช่วงเช้ามีการจัดทำบุญเลี้ยงพระ ต่อจากนั้นนำตัวแทนนักศึกษาชั้นปีที่ ๑ ไหว้พระสิทธิธาดา และเข้าสู่พิธีการไหว้ครู กิจกรรมดังกล่าวจัดขึ้นเพื่อให้นักศึกษาระลึกถึงพระคุณของครูบาอาจารย์ที่ช่วยประสิทธิประสาทวิชา และอบรมสั่งสอนให้ความรู้ อีกทั้งยังเป็นการแสดงถึงความกตัญญูกตเวทีของศิษย์ที่มีต่อครู – อาจารย์ [Best_Wordpress_Gallery id=”46″ gal_title=”ไหว้ครู59″]

  • หลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ศูนย์การเรียนระนอง ๒ ร่วมกับวิทยาลัยเทคนิคดุสิต ร่วมกันเดินแห่เทียนเข้าพรรษา ณ วัดประชาระบือธรรม

    หลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ศูนย์การเรียนระนอง ๒ ร่วมกับวิทยาลัยเทคนิคดุสิต ร่วมกันเดินแห่เทียนเข้าพรรษา ณ วัดประชาระบือธรรม

    เมื่อวันที่ ๑๕ กรกฎาคม พ.ศ.๒๕๕๙ หลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ศูนย์การเรียนระนอง ๒ ร่วมกับวิทยาลัยเทคนิคดุสิต ร่วมกันเดินแห่เทียนเข้าพรรษา ณ วัดประชาระบือธรรม โดยมีผู้ช่วยศาสตรจารย์ ดร.ศศิพร ต่ายคำ, อาจารย์ชุษณะ จันทร์อ่อน, อาจารย์จารุวรรณ ปวราจารย์และอาจารย์นรเศรษฐ์ ไวทย์รุ่งโรจน์ ตัวแทนคณาจารย์หลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต ศูนย์การเรียนระนอง ๒ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต  คณาจารย์และตัวแทนนักศึกษาชั้นปีที่ ๒-๓ เข้าร่วมกิจกรรมดังกล่าวโดยพร้อมเพรียง [Best_Wordpress_Gallery id=”29″ gal_title=”แห่เทียน”]

  • โครงการพัฒนาสุนทรียภาพมิติภูมิทัศนศิลป์  ด้วยสื่อภาพเชิงศิลปะและวัฒนธรรม ครั้งที่ ๔

    โครงการพัฒนาสุนทรียภาพมิติภูมิทัศนศิลป์ ด้วยสื่อภาพเชิงศิลปะและวัฒนธรรม ครั้งที่ ๔

    โครงการพัฒนาสุนทรียภาพมิติภูมิทัศนศิลป์ ด้วยสื่อภาพเชิงศิลปะและวัฒนธรรม ครั้งที่ ๔     หลักการและเหตุผล การพัฒนาสุนทรียภาพด้วยเครื่องมือด้านศิลปะและวัฒนธรรมถือเป็นกลไกหนึ่งที่สำคัญต่อการพัฒนาคุณภาพของคน  และการกระตุ้นให้ตระหนักถึงคุณค่าของศิลปะ  วัฒนธรรมนั้น  ย่อมเป็นการส่งเสริมพัฒนาปัจจัยภายในที่ดีงาม  ความมีสุนทรีย์อย่างมีรสนิยม การส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพภายในจิตใจของคนดังกล่าว  จึงจำเป็นจะต้องอาศัยสภาพแวดล้อมที่สามารถเชื่อมโยงความคิด  ความเชื่อ  ค่านิยมให้เข้ากับวิถีชีวิต  หรือวัฒนธรรมใหม่ ๆ ของสถาบันให้สอดคล้องกับบรรยากาศของการเรียนรู้ สภาพของสิ่งแวดล้อมที่ดีภายในสถาบันการศึกษา  หรือการเสริมสร้างพัฒนาบรรยากาศที่เอื้ออำนวยนั้น  ถือเป็นปัจจัยสำคัญประการหนึ่งที่จะมีส่วนช่วยส่งเสริมเกื้อหนุนให้การจัดการเรียนการสอนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ดังนั้น  การจัดสภาพบรรยากาศสิ่งแวดล้อม  หรือการปรับปรุงภูมิทัศน์ทั้งภายใน  และภายนอกชั้นเรียน  ย่อมจะช่วยส่งเสริมสนับสนุนให้เกิดการกระตุ้น  โน้มน้าว  หรือเกิดแรงผลักดันให้ผู้เรียนบรรลุเป้าประสงค์ในการเรียนดี  เรียนเก่ง  มีสุข  ซึ่งเป็นหัวใจสำคัญในการจัดการศึกษาของสังคมไทยในปัจจุบัน การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ  โดยเฉพาะการมุ่งส่งเสริมบทบาทผู้เรียนได้เรียนรู้ค้นพบความรู้ด้วยตนเองด้วยการปฏิบัติจริง  หรือการใช้เทคโนโลยีได้ตามความจำเป็น  เช่น  การใช้สื่อวิทยุโทรทัศน์  คอมพิวเตอร์  อินเตอร์เน็ต  หรือการสร้างสรรค์สื่ออื่น ๆ  ภายในห้องเรียน  เป็นต้น  ย่อมถือเป็นกลยุทธ์ที่สำคัญต่อการสร้างสรรค์สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการพัฒนาการเรียนรู้  และนำไปสู่การยั่วยุให้ผู้เรียนเกิดกระบวนการคิดอย่างสร้างสรรค์  เพื่อสร้างผลงานทางการเรียน  หรือผลงานทางวิชาการที่ได้อย่างมีคุณภาพ การเสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียนที่สนับสนุนให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้  มีลักษณะหลายประการ  เช่น  การสร้างบรรยากาศที่ท้าทาย  ซึ่งเป็นการกระตุ้นให้เกิดกำลังใจ  เพื่อให้ผู้เรียนประสบผลสำเร็จในการเรียน  การสร้างบรรยากาศที่เป็นอิสระเป็นการช่วยให้ผู้เรียนมีการยอมรับนับถือตนเอง  ผู้เรียนโอกาสที่จะเลือกตัดสินใจต่อสิ่งที่มีคุณค่า…